{"id":5162,"date":"2026-03-31T11:24:19","date_gmt":"2026-03-31T09:24:19","guid":{"rendered":"https:\/\/cyclosdesavaloirs.fr\/?page_id=5162"},"modified":"2026-04-02T08:07:36","modified_gmt":"2026-04-02T06:07:36","slug":"operation-s-r-a-v-2025","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cyclosdesavaloirs.fr\/index.php\/operation-s-r-a-v-2025\/","title":{"rendered":"OPERATION S.R.A.V. 2025"},"content":{"rendered":"\n

Direction Saint Jo.<\/h1>\n\n\n\n

Chaque ann\u00e9e, les Cyclos des Avaloirs proposent une action \u201cSavoir rouler \u00e0 v\u00e9lo\u201d dans un \u00e9tablissement scolaire du territoire intercommunal des Avaloirs. Form\u00e9 et habilit\u00e9 par le minist\u00e8re de l\u2019Education Nationale \u00e0 mener ce type d\u2019op\u00e9ration, le club local se donne l\u2019objectif d\u2019apprendre aux enfants \u00e0 maitriser un v\u00e9lo, \u00e0 se d\u00e9placer dans la circulation pour aller au coll\u00e8ge et participe \u00e0 ancrer chez tout un chacun les r\u00e9flexes d\u2019une mobilit\u00e9 d\u00e9carbon\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

En 2025, rendez-vous est pris avec l\u2019\u00e9quipe enseignante et les \u00e9l\u00e8ves de l\u2019Ecole Saint Joseph de Pr\u00e9-en-Pail.<\/p>\n\n\n

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  • Semaine 24 (10, 12 et 13 juin 2025 \/ apr\u00e8s-midi) : SRAV Blocs 1 et 2 \/ Cycle 2 \/ 19 \u00e9l\u00e8ves de CP et CE1<\/li>\n\n\n\n
  • Semaine 25 (16,17,19 et 20 juin 2025 \/ apr\u00e8s-midi) : SRAV Blocs 2 et 3 \/ Cycle 3 \/ 20 \u00e9l\u00e8ves de CE-CM<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    R\u00e9p\u00e9tition g\u00e9n\u00e9rale<\/h1>\n\n\n\n

    Les Cyclos des Avaloirs s\u2019\u00e9taient donn\u00e9s rendez-vous au stade municipal, ce vendredi 06 juin, pour r\u00e9p\u00e9ter leurs gammes avant d\u2019aborder les deux semaines de \u201cSavoir rouler \u00e0 v\u00e9lo\u201d \u00e0 l\u2019\u00e9cole St Joseph de Pr\u00e9-en-Pail.<\/p>\n\n\n

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    Identification et v\u00e9rification des \u00e9l\u00e9ments de s\u00e9curit\u00e9 d\u2019un v\u00e9lo, construction et animation des ateliers \u201cmaniabilit\u00e9\u201d et \u201ccode de la route\u201d, apprentissage du \u201crouler ensemble\u201d, accompagnement dans la mise en situation de circulation r\u00e9elle : les diff\u00e9rentes facettes techniques et p\u00e9dagogiques ont \u00e9t\u00e9 pass\u00e9es en revue par chacun des cyclos pr\u00e9sents.<\/p>\n\n\n

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    Ecoute, d\u00e9termination et application ont \u00e9t\u00e9 les vecteurs de cette r\u00e9p\u00e9tition g\u00e9n\u00e9rale, chacun ayant \u00e0 c\u0153ur de transmettre les valeurs et savoirs qui fondent son engagement associatif et sa passion du v\u00e9lo. Rendez-vous mardi 10 juin \u00e0 13h15 devant St Jo\u2026 Les CP et CE1 nous attendent.<\/p>\n\n\n\n

    Jour 1 : Les CP-CE1 entrent en sc\u00e8ne<\/h1>\n\n\n\n

    Mardi 10 juin 2025, 13h30. \u201cLes enfants, mettez vos casques, prenez vos v\u00e9los et allez rejoindre les cyclos\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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    Au menu de l\u2019apr\u00e8s-midi des 17 CP-CE1, d\u00e9couverte des diff\u00e9rents organes d\u2019un v\u00e9lo, v\u00e9rification des \u00e9l\u00e9ments de s\u00e9curit\u00e9, mise en mouvement et apprentissages diff\u00e9renci\u00e9s de la maitrise de l\u2019engin\u2026<\/p>\n\n\n

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    Les uns, avec Sylvain, se confrontent aux obstacles du jour : slalom, \u00e9pingle, couloir, portique\u2026 Les autres, guid\u00e9s par Alain, apprennent \u00e0 rouler ensemble : croisements, file indienne, observation en mouvement, maitrise du freinage et de l\u2019arr\u00eat\u2026<\/p>\n\n\n\n

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    Magie du jour : deux jeunes \u00e9l\u00e8ves confi\u00e9s \u00e0 Dany et Didier, parviennent \u00e0 transformer, petit \u00e0 petit, leur engin incontr\u00f4lable en un formidable instrument de libert\u00e9 et d\u2019autonomie.<\/p>\n\n\n

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    Quand vient le moment de ramener les v\u00e9los au parking, les visages radieux, rougis par le soleil et les efforts, en disent long sur l\u2019investissement et l\u2019application de nos apprentis rouleurs au cours de ce premier apr\u00e8s-midi \u201cd\u00e9couverte\u201d bien rempli.<\/p>\n\n\n

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    Jour 2 : Circulons ensemble<\/h1>\n\n\n\n

    En ce jeudi 12 juin, pour leur deuxi\u00e8me rendez-vous avec les Cyclos des Avaloirs, les 18 \u00e9l\u00e8ves de CP-CE1 de l\u2019\u00e9cole St Joseph poursuivent leurs apprentissages en vue de pr\u00e9parer la sortie \u201cvoie verte\u201d du lendemain. Les uns s\u2019en vont r\u00e9p\u00e9ter leurs gammes dans le parcours maniabilit\u00e9 propos\u00e9 par Sylvain et Didier.<\/p>\n\n\n

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    Diff\u00e9rents obstacles tels que le slalom, l\u2019\u00e9pingle, le portique, l\u2019entonnoir ou encore le porter de balle leur permettent de travailler la souplesse et l\u2019\u00e9quilibre. Chacun \u00e0 son rythme progresse dans la maitrise de sa bicyclette.<\/p>\n\n\n

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    Les autres sous la houlette de Dany et Alain, d\u00e9couvrent la circulation en milieu s\u00e9curis\u00e9. Apr\u00e8s avoir d\u00e9couvert leur petit village trac\u00e9 dans la cour, les apprentis rouleurs s\u2019\u00e9lancent afin de s\u2019approprier les diff\u00e9rentes r\u00e8gles du code de la route.<\/p>\n\n\n

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    Confront\u00e9s \u00e0 diff\u00e9rentes situations telles que le croisement et le franchissement des carrefours, ils d\u00e9couvrent progressivement r\u00e8gles et panneaux qui permettent le \u201crouler ensemble\u201d.<\/p>\n\n\n

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    Le t\u00e2tonnement laisse place, petit \u00e0 petit, \u00e0 une maitrise des r\u00e8gles de circulation. Stop, passages pi\u00e9tons, sens interdit, c\u00e9dez le passage, interdiction de tourner \u00e0 gauche, priorit\u00e9 \u00e0 droite, tous les panneaux s\u2019invitent sur le parcours et permettent \u00e0 tout un chacun de s\u2019approprier le code de la route.<\/p>\n\n\n

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    Pour clore l\u2019apr\u00e8s-midi, le jeu de l\u2019horloge et des chaises musicales donnent l\u2019occasion aux \u00e9l\u00e8ves de se confronter \u00e0 de petits jeux qui cr\u00e9ent de l\u2019\u00e9mulation et leur donnent en m\u00eame temps l\u2019occasion d\u2019affiner la maitrise de leur deux-roues.<\/p>\n\n\n

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    Arriv\u00e9s au bout de leurs efforts, tous les \u00e9l\u00e8ves semblent pr\u00eats \u00e0 partir \u201ccirculer ensemble\u201d sur la voie verte.<\/p>\n\n\n\n

    Jour 3 : A nous la voie verte<\/h1>\n\n\n\n

    Le jour le plus important de la semaine est arriv\u00e9 : tous les jeunes pousses de l\u2019\u00e9cole St Joseph ont rendez-vous avec la voie verte. D\u00e8s 13h30, trois groupes sont constitu\u00e9s et, guid\u00e9s par nos amis cyclos et leur maitresse, se dirigent vers la voie douce puis la voie verte en direction de Paris.<\/p>\n\n\n

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    Tous pr\u00eats pour le top d\u00e9part !<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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    Groupe 1 avec Sylvain et Julien<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
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    Groupe 2 avec Dany et Alain<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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    Groupe 3 avec Sylvain et Mme Epron<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

    Chaque groupe, \u00e0 son rythme, s\u2019approprie le sentier et go\u00fbte au plaisir des grands espaces : file indienne en cas de croisement et conduite libre, le reste du temps, entre les deux adultes\u2026 A l\u2019heure de faire les bilans, cette sortie vient confirmer l\u2019investissement et les progr\u00e8s r\u00e9alis\u00e9s tout au long de la semaine.<\/p>\n\n\n

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    A la queue leu leu, c\u2019est la chenille qui\u2026<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n
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    Les trois groupes au grand complet avant le retour \u00e0 l\u2019\u00e9cole<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

    Apr\u00e8s les efforts arrive le moment des r\u00e9compenses. Les Cyclos distribuent un dipl\u00f4me personnalis\u00e9 attestant de la r\u00e9ussite de l\u2019ensemble des \u00e9l\u00e8ves de CP-CE1, accompagn\u00e9 du porte-cl\u00e9 des Cyclos.<\/p>\n\n\n

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    Remise officielle des dipl\u00f4mes du \u201cSavoir circuler \u00e0 v\u00e9lo\u201d<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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    Photo de fin de cycle<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

    F\u00e9licitations \u00e0 tous nos jeunes apprentis cyclistes et rendez-vous tous les mercredis de juillet et ao\u00fbt, aux balades d\u2019\u00e9t\u00e9 des cyclos des Avaloirs avec vos proches et amis ! Nous comptons sur vous !<\/p>\n\n\n\n

    Jour 4 : Place au cycle 3<\/h1>\n\n\n\n

    En cette deuxi\u00e8me semaine de \u201cSavoir rouler \u00e0 v\u00e9lo\u201d \u00e0 l\u2019\u00e9cole St Joseph, place aux 21 \u00e9l\u00e8ves de CE2-CM. Impatients de rentrer \u00e0 leur tour dans l\u2019ar\u00e8ne, les cyclistes en herbe investissent spontan\u00e9ment les activit\u00e9s pr\u00e9liminaires de v\u00e9rification des \u00e9l\u00e9ments de s\u00e9curit\u00e9 de leur v\u00e9lo et d\u2019\u00e9valuation des besoins afin de se rendre au stade municipal de Pr\u00e9-en-Pail, lieu choisi pour entrer pleinement dans le vif du sujet.<\/p>\n\n\n\n

    Deux ateliers men\u00e9s en parall\u00e8le permettent aux uns de d\u00e9velopper leurs capacit\u00e9s \u00e0 maitriser une bicyclette (maniabilit\u00e9, \u00e9quilibre, souplesse et dext\u00e9rit\u00e9) et aux autres d\u2019appliquer sur un parcours balis\u00e9 leurs connaissances du code de la route travaill\u00e9es en classe.<\/p>\n\n\n

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    Atelier \u201cmaniabilit\u00e9\u201d avec Pascal et Michel<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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    Atelier Code de la route<\/strong> avec Jocelyne et Alain<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

    Encourag\u00e9s chaleureusement par leurs camarades, deux \u00e9l\u00e8ves \u201cn\u00e9ophytes\u201d, aid\u00e9s des adultes, d\u00e9couvrent et s\u2019approprient les premiers rudiments de l\u2019\u00e9quilibre et du p\u00e9dalage : A force de volont\u00e9, ils prennent de l\u2019assurance, exercices apr\u00e8s exercices, et d\u00e9couvrent tout \u00e0 coup, la joie intense que procure le fait de p\u00e9daler \u201cseul\u201d en totale autonomie. R\u00e9el instant de plaisir de les voir rouler \u201clibres comme l\u2019air\u201d et ovationn\u00e9s par la classe.<\/p>\n\n\n

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    Moment magique, \u201cj\u2019y arrive tout seul\u201d<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

    Apr\u00e8s un jeu collectif permettant de r\u00e9investir les apprentissages de l\u2019apr\u00e8s-midi, les jeunes cyclistes repartent de bon pied vers leur \u00e9cole, impatients d\u2019\u00eatre \u00e0 demain pour poursuivre l\u2019aventure\u2026<\/p>\n\n\n\n

    Jour 5 : Roulons jeunesse<\/h1>\n\n\n\n

    En ce deuxi\u00e8me jour de \u201cSavoir rouler \u00e0 v\u00e9lo\u201d au Cycle 3, place au perfectionnement et \u00e0 l\u2019automatisation de la conduite \u00e0 bicyclette. Sous un soleil de plomb, trois ateliers, entrecoup\u00e9s de pauses \u201cfraicheur\u201d, sont propos\u00e9s \u00e0 nos jeunes apprentis rouleurs.<\/p>\n\n\n

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    Vous \u00eates pr\u00eats ? On y va\u2026<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

    L\u2019atelier \u201cmaniabilit\u00e9\u201d enrichi d\u2019obstacles techniques tels que le porter de balle, l\u2019entonnoir ou l\u2019\u00e9pingle, sollicite toutes les capacit\u00e9s motrices : force, \u00e9quilibre, souplesse, coordination\u2026<\/p>\n\n\n\n

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    Vue sur la maitrise de l\u2019arr\u00eat.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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    Mince, j\u2019ai fait tomber les deux barres\u2026<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

    L\u2019atelier \u201ccode de la route\u201d, au fur et \u00e0 mesure de l\u2019introduction de nouveaux panneaux de circulation, ressemble \u00e0 un petit village dans lequel chacun doit s\u2019approprier les r\u00e8gles qui r\u00e9gissent le partage de la rue.<\/p>\n\n\n\n

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    Jour de grande circulation au village\u2026<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n
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    Jour de \u201cbouchon\u201d au village<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

    Un troisi\u00e8me atelier consacr\u00e9 \u00e0 l\u2019apprentissage du \u201crouler ensemble\u201d permet aux \u00e9l\u00e8ves de s\u2019approprier les techniques de conduite en \u201cfile indienne ou \u201cfile autobus\u201d. Sur la piste du stade, chacun des \u00e9l\u00e8ves en mouvement apprend \u00e0 se positionner, voir \u00e0 passer d\u2019une file \u00e0 une autre sur ordre de l\u2019adulte.<\/p>\n\n\n

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    En piste pour une queue leu leu\u2026<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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    Concentration, observation, anticipation\u2026<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

    Apr\u00e8s le traditionnel jeu \u201cdes chaises musicales\u201d de fin d\u2019apr\u00e8s-midi, rendez-vous est pris pour d\u00e9couvrir, jeudi, la circulation en \u201cvrai\u201d.<\/p>\n\n\n

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    Vite, vite, un cerceau !<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

    our 6 : Randos tout azimut<\/h1>\n\n\n\n

    Apr\u00e8s deux jours de travail sur des parcours s\u00e9curis\u00e9s, le moment est venu pour nos apprentis rouleurs de go\u00fbter au v\u00e9lo en situation r\u00e9elle de circulation. Trois sorties au menu du jour : rando \u201cvoie verte\u201d, rando \u201cvoie douce\u201d et aller-retour \u201cstade \u2013 coll\u00e8ge\u201d en situation r\u00e9elle de circulation.<\/p>\n\n\n

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    Constitution des groupes et passation des consignes<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

    Chaque groupe guid\u00e9 par les adultes s\u2019en va d\u00e9couvrir les r\u00e8gles propres \u00e0 chacune des voies emprunt\u00e9es. La circulation sur voie verte, confi\u00e9e \u00e0 Jocelyne et Sylvain procure une grande libert\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves : circulation s\u00e9curis\u00e9e entre deux barri\u00e8res, zones d\u2019ombre fr\u00e9quentes, protocole de passage des intersections\u2026<\/p>\n\n\n

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    A nous la voie verte !<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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    Regroupement avant le franchissement d\u2019une barri\u00e8re<\/strong>.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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    Attention, passage de barri\u00e8re et franchissement d\u2019une route !<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

    La randonn\u00e9e sur voie douce, ins\u00e9r\u00e9e dans la ville, oblige les deux-roues \u00e0 couper des axes de circulation et \u00e0 emprunter des petits bouts de rues et de routes fr\u00e9quent\u00e9es par tout type de v\u00e9hicule : confort d\u2019une voie s\u00e9curis\u00e9e mais vigilance \u00e0 tous les points de rencontre. Sous la conduite de Pascal et Michel, chaque groupe prend la direction de St Samson et s\u2019approprie les r\u00e8gles propres \u00e0 ce type de voie.<\/p>\n\n\n

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    Petite escapade \u00e0 l\u2019ombre de la voie douce\u2026<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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    CARREFOUR : observation, r\u00e9flexion, action\u2026<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

    Le moment est arriv\u00e9 de se confronter \u00e0 la \u201cvraie\u201d circulation : un parcours en aller-retour, du stade au coll\u00e8ge r\u00e9unissant diff\u00e9rentes situations, permet aux apprentis rouleurs, pilotes \u00e0 tour de r\u00f4le de leur groupe, de r\u00e9investir l\u2019ensemble des apprentissages travaill\u00e9s en amont. Stop, c\u00e9dez le passage, priorit\u00e9 \u00e0 droite, franchissement d\u2019une route nationale ou d\u2019un rond-point\u2026 Tout est pass\u00e9 en revue.<\/p>\n\n\n

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    Franchissement d\u2019un rond point\u2026<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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    Travers\u00e9e d\u2019une voie de circulation\u2026<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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    Quand l\u2019exp\u00e9rience donne du sens \u00e0 ce que j\u2019ai appris.<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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    Quand chacun apprend \u00e0 son propre rythme\u2026<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

    Pauses \u201cfraicheur\u201d, photos souvenir, \u00e9changes\u2026 les interactions vont bon train et ponctuent un apr\u00e8s-midi riche en d\u00e9couvertes et exp\u00e9riences.<\/p>\n\n\n\n

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    Alors, comment s\u2019est pass\u00e9e votre rando ?<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n
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    La Bande des Cinq au retour du coll\u00e8ge.<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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    Ouf ! Quelle aventure<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

    Jour 7 : A nous, l\u2019autonomie<\/h1>\n\n\n\n

    Dernier chapitre du \u201cSavoir rouler \u00e0 v\u00e9lo\u201d pour les \u00e9l\u00e8ves du cycle 3 de l\u2019\u00e9cole St Joseph en ce vendredi. La classe migre au terrain de camping pour profiter de l\u2019ombre entre les diff\u00e9rentes activit\u00e9s pr\u00e9vues tout au long de l\u2019apr\u00e8s-midi.<\/p>\n\n\n\n

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    Profitons de l\u2019ombre des arbres du camping !<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

    Epreuve phare de cette derni\u00e8re demi-journ\u00e9e, la mise en situation r\u00e9elle de circulation plonge les \u00e9l\u00e8ves dans l\u2019autonomie. Par bin\u00f4me et sous l\u2019\u0153il avis\u00e9 et protecteur d\u2019un cyclo, les jeunes apprentis r\u00e9alisent une boucle \u201ccamping, coll\u00e8ge, stade, camping avec travers\u00e9e de la N12\u201d en devant, \u00e0 tour de r\u00f4le, choisir la bonne d\u00e9cision ou le bon geste au fur et \u00e0 mesure des situations de circulation rencontr\u00e9es. Concentration, attention, observation, anticipation et maitrise de sa bicyclette sont sollicit\u00e9es tout au long de ce petit p\u00e9riple.<\/p>\n\n\n\n

    Des ateliers combinant code de la route et maniabilit\u00e9 propos\u00e9s dans le m\u00eame temps au camping permettent de consolider et d\u2019\u00e9valuer les comp\u00e9tences travaill\u00e9es tout au long de la semaine.<\/p>\n\n\n

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    Quand le v\u00e9lo s\u2019empare de la rue\u2026<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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    Apr\u00e8s l\u2019effort, place \u00e0 la remise officielle des attestations. Tous les \u00e9l\u00e8ves de cycle 3, r\u00e9unis sous le pr\u00e9au de l\u2019\u00e9cole, se voient remettre sous les applaudissements de leurs camarades, le pr\u00e9cieux \u201cs\u00e9same\u201d du \u201cSavoir rouler \u00e0 v\u00e9lo\u201d accompagn\u00e9 du traditionnel porte-cl\u00e9 des Cyclos des Avaloirs. Les sourires sur les visages rougis par le soleil et les efforts en disent long sur la fiert\u00e9 et le plaisir d\u2019avoir particip\u00e9 activement \u00e0 cette op\u00e9ration. Jeunes cyclistes, bon vent \u00e0 vous, et surtout soyez prudents !<\/p>\n\n\n

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    Place \u00e0 la remise des dipl\u00f4mes !<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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    Rendez-vous aux balades d\u2019\u00e9t\u00e9 des Cyclos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Revue de Presse<\/p>\n\n\n

    \n
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    Direction Saint Jo. 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